Le realtà dei servizi educativi per l’infanzia e minori rappresentano comunità dove tener conto dei tanti fili di relazioni e dei loro intrecci, con una modalità il più possibile inclusiva e valorizzante il contributo e l’identità di ciascuno. Il corso ha la finalità di favorire la capacità di autoascolto, empatica e creativa all’interno della relazione educativa. Al termine del percorso i partecipanti avranno potenziato la capacità di lettura delle dinamiche relazionali e di problem solving attraverso l’acquisizione di strumenti creativi.